了想，说：“行吧，那就周末吧。”
周想见易阳东西一个人拿也挺不方便的，就主动帮他去拿行李箱，对此易阳倒是没有客气，两人一起走出宿舍。
周想说：“谢谢你易阳。”
“谢的次数太多了吧。”
“哈……”
一面走着，周想说：“易阳，我真的觉得你情商很高。”
易阳微微一怔，笑了笑：“你还真是，夸人都不会夸啊……”
“嘿……”
顿了顿，易阳表情认真起来，说：“不过既然你说到这个东西……”
“情商到底算什么呢？”易阳看了一眼周想。
周想微微一怔。
情商和智商并没有绝对的联系，但是情商一定跟认知能力有关系。
周想自然不是第一个夸奖他情商高的人，甚至在混得很差的前一世，也有人说过类似的话，而他并没有将这件事放在心上，也从来没有觉得自己就是情商很高怎样怎样。
不过回到这个问题，自己的情商到底算不算高？
易阳回想起前一世，无论是那个身为修理工的自己，还是如今读了很多书，成绩优异的自己，似乎的确是有一种天赋……体会别人的情绪。
简单地说，就是捕捉到对方情绪的状态，然后稍微分析一下，推断出对方到底为什么会有这样的情绪，最后再预判出什么样的互动方式会影响对方产生什么样的情绪的能力。
虽然说这是一种天赋吧，但是仔细一想，这种能力并不是一成不变的，前一世比起这一世要差很多。
而造成这一点的，还是认知能力的差距。
从体会别人情绪状态这一点上来说，无论是前一世的自己还是这一世的自己，都有着比常人更强的敏锐力，生活中许多人是麻木的，哪怕身边的朋友已经难过了，或者仅仅是虚伪地高兴一下，他也没有办法判断出来，这一点上，易阳似乎有着与生俱来的直觉，就是能察觉出身边人的喜怒哀乐，与之共情。
但是情商不仅仅局限于此，很多人也能察觉到别人的情绪，但是与之相比更重要的是，能够判断出别人为什么出现这样的情绪的能力，否则一味的关注别人的情绪，反而就成了易小青那样的讨好型人格……
这就需要你拥有更强的认知能力。
比如，你如果认识不到学习的痛苦，哪怕知道自己的孩子有厌学的情绪，也无法理解他为什么会厌学，引导孩子不厌学，自然就无从谈起了。
你可以不必去亲历一些事，但是一定要能够站在更高的角度上去认知那件事，才能以对方的角度思考问题，共情他的经历，从而得出得体的互动方式……这就是易阳理解的情商。
这一点上，前一世没有读书便局限了他的目光，所以哪怕有察觉情绪的敏感，也无法培养出很高的情商。
所以说……还是要学习。
当然，学习不仅仅是
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