要设计什么衣服,但很长时间里她都没有半点儿思绪。
直到五一假期,她在度假村看到那对新婚夫妻,得知新娘身上那两条喜服的来历,姚诗云突然对如何完成这个作业有了思路。
她只是一名大二学生,她没有扎实的理论基础,也没有炉火纯青的技巧,要想设计出令人满意的服装,就必须倾注十足的爱意。
所以,她想为她最爱的人设计一条长裙。
一条面料柔软舒适,款式漂亮新颖的长裙。
《服装结构设计与制作》这门课的老师,是a大服装设计系的副院长。
自从学院开设这门课起,这门课的老师都是她。
随着时间一点点来到学期末,临近作业截止时间前,副院长收到了上百封邮件,这都是大二学生交上来的作业。
这天,副院长一大清早就来到了学院办公室,打算开始批改学生的作业。
她按照时间顺序,从第一封作业邮件开始看起。
看到第五封邮件的时候,副院长的眉头已经不自觉拧得很紧。
“这些孩子,给了那么多时间来做作业,态度还这么敷衍……”
毕竟这些学生才刚大二,副院长也不要求他们设计出来的作品有多新颖有多灵动,但是设计稿连一些很基础的问题都出现了,这就明显是态度问题了。
院长的办公桌就在副院长隔壁,听到她的话,笑着拧开保温杯盖子:“好苗子难求。”
副院长无奈叹息,继续批改。
这一改,就足足改到了下午。
她下午四点有一节课,副院长看了眼时间,现在距离四点还有一个小时,而剩余的邮件只有九封,正好把这些邮件都批改完再过去上课。
于是副院长加快了进度。
很快,她批改到了倒数第三封。
副院长随意点开邮件,漫不经心扫了一眼设计稿,突然轻“咦”出声。
“这个作品……”
副院长迅速放大设计稿图片,仔细端详许久,又打开那个被命名为“服装设计理念”的文档,阅读这个学生的设计思路。
当把上千字的文档看到最后一行,副院长唇角一点点上扬,终是化为一抹夹杂着欣慰与欢喜的笑容。
几乎所有学生在设计衣服时,都设计了适合自己这个年龄段穿的衣服。
毕竟他们对非自己年龄段的群体的审美了解太少。
只有这个学生,选择了另辟蹊径。
副院长忍不住将邮件拉到最上面,看着发件人的名字:服装设计系01班姚诗云。
01班,这不就是她等会儿要去上课的班级吗。
副院长草草改完最后两份作业,起身往办公室外走去。
快走到楼梯口时,正好碰到上课回来的院长。
“怎么笑得这么高兴?”院长乐道。
“碰到了一个很有灵气的好苗子。”
“多有灵气?”
副院长推了推眼镜:“正好,我一会儿给他们班点评作业,你
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