不一会儿,老婆打发来几个学生,没有多长时间炭就收拾回去了。
李放在校门口两次险些碰上的那个干部是教育系统教研室的。别看教研室是个业务单位,但他们脱离教育第一线,轻松自在,又是教育局经常使用的单位,代表教育局施行权力,检查学校,配合招生办招生,研究教育课题,让下面的老师仰慕而视,来到学校,像上级部门光临下属单位似的。学校尊敬有加,殷勤招待。
这位干部就是教研室主任徐斌,李放并不认识,他哥认识,再次见面的时候,李放就主动打招呼,三次四次见面就成了熟悉的老朋友。
徐主任来学校的目的是想叫李校长组织学校老师,出一份本学校本年级的期末试题,徐斌想以此和其他学校同年级的老师出的试题,打碎揉在一起,再选题为放假全县各年级统考试题。
李军不好拒绝,徐斌已经好几年了,给各个学校卖中期和期末试卷,价格比新华书店卖的试题还贵,而且试题错处很多。老师们反映很大,学校也将反馈意见反馈给徐斌,徐斌满口答应下次好好注意校正和题的知识性错误。可待再次临近考试的时候,徐斌再次出现在各个学校,说服各校长用来自教研室的试题,印错和知识性错误仍然出现。
徐斌坐进沙发,感慨地说:“啊呀,刚才险些和拖拉机碰上,还是动作敏捷,不然就见不上你了。”徐斌很想说,那个开拖拉机的好像是你弟弟,想了一下没有说出来,这样说已经点明了意思。李军不好给老师们布置任务,布置任务得有个理由,无偿劳动谁还愿意干?
李军极力叉开话题,闲扯其他事情。徐斌等不得了,直入话题,说:“李校长,教育局要进行各年级全县统考,出试题印试题的任务交给教研室了。为了不脱离教材,教研室决定各学校各出一份各年级试题,交上来,教研室汇总,仍然综合一份试题作为统考试题。”
李军说:“怎给老师们布置任务,可又向学生们收试卷费,老师们好像心里不平衡。”
徐斌说:“就说教研室让每个学校都出试题,这是任务。不要要求每个老师都出,要水平高的,指定人出。”
李军说:“只能如此。”
徐斌说:“我罢了请你吃饭。咱们有情为重,来日方长。”
李军想这还差不多,吃不吃有这句话就行,便满口答应下来。徐斌见李军答应下来,便告辞,他很忙,这是他一个人的事情,他要抓紧时间校正和校勘错误,不能再出现印刷和知识性错误,不然可能下一学期就不让搞了。他疏通教育局,已经搞了好几年,老师们的反映让教育局很没有面子,教育局已经下了最后通牒。教育局已经给足自己面子,再不珍惜,是自己砸了锅的。
李军被徐斌的热心相约所感动,也为了不和徐斌把关系搞僵,他决定用自己校长的权力把这个任务布置下去。他选了各年级他认为可以担当此任务,又有学识的人,让广播室通知来他的办公室。
六个人当中包括刘艳在内,他说明了召集大家来此的目的,他也透露了他自己的不满。考试应该用高水平的试题,教研室的试题印刷和知识性错误太多,影响考试效果。
几个老师十分清楚徐斌这几年光靠卖试卷挣了不少钱,买了几孔窑洞,还不知足!要是试题质量过关,那另当别论,自己不知趣,教育局也助纣为虐,没有利益关系走不到一起。
听着老师们的议论,李军也有同感,但碍于和徐斌和教育局的关系,他说:“每个学校都出一套试题,咱们也不能让咱们学校交白卷,落难堪。大家不满是不满,但任务还是要完成的,回去准备,两天之内高质高量完成!”
六位老师再没有说什么,还是回去认真完成任务去了。
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