年人家还有优惠措施,老师们可能议论就更多了,闹情绪,无言的抗议就不好了。”
李军似乎无动于衷,他还真想叫有些有裂劲的人跳出来,一个个收拾他们,和人斗其乐无穷。当他和人明争暗斗,对方在自己的手下,被征服被征的走投无路,向自己屈服,向自己祷告连天的时候,心里的快感是无法用语言表述的。乡下学校他曾屡试不爽,屡试屡胜,战无不胜。现在他正想把这样的人物,试出来,惩治下去,扫荡干净,便利于往后的工作。他说:“有些人,就是你再怎样优惠讨好,他也不领情,以为就是你应该做的,也有他的一份。我偏不让这样的人,随龙王吃河鱼,叫他们得不到便宜。”
刘艳说:“你要从人的心理角度考虑问题,要从学校的整体工作角度考虑问题,不能因个别人对你不屑一顾,看你笑话而失了分寸,而丢了全盘。”
李军虽然从心里觉得刘艳的话不错,但他心里很不爽,不惩倒这些人,他心里不快,晚上睡不着觉,就不是他的性格。他说:“事诚然是这样,但不收拾几个人,不足以杀鸡敬猴,杀一儆百。我初来乍到,就要有这样的铁腕手段,打出局面来。”
刘艳深感校长的固执,很难谈到一块,反正自己已经给他该说的说了,后果如何,他慢慢品味见识,眼下一时半会还让他难以认清事情的严重性,便转了话题。她说:“这一学期学校变化还是挺大的,社会上有了积极的反映。”
说到学校的变化,李军来了兴致,感到心里暖暖的,感到舍我其谁的荣耀和幸运。前几天,到局里开会,局长对他说,上报你为全国优秀教师没有报错,调你进城任第二重点小学校长也没有调错,好好干,你为教育局争了光,教育局也不会亏待你的,我们是一荣俱荣,一损俱损。说得李军沾沾自喜,越加自信和偏执,越加自信自己的治理理念和手段。他高兴地脸上笑开了花,竟站起来,兴奋地走动起来。
“社会上怎样说?”
刘艳说:“啊呀,第二重点小学一下子好像都成了好学生了,校内安静多了,放学整队不乱哄哄了。娃娃看家长,学校看校长。听说调来了新校长,县城一所重点小学,早应该这样了。”
李军听得越加兴奋,在脚地不断地走动,竟高兴地说:“咱们学校从明天起,也和第一重点小学一样,改善老师们中午饭待遇,放开肚皮吃,老师们的子弟吃饭也不收钱。”
刘艳一听也高兴起来,说;“这就对了,让老师们感到两个学校待遇没有什么区别,人家能考好,我们为什么不能考好,一定会发自内心的努力,争取好成绩的。”
李军由不得一把把刘艳从沙发上拉起来,又想亲热,刘艳怕来人,找借口说:“啊呀,忘了一件事了。”说着挣脱校长的手,跑出门去。
李军趁势也走出门口,发现刘艳是上厕所去了,条件反射,也觉得有了便意,也向厕所走去。当快到厕所时,刘艳已经从厕所出来,一边走一边紧裤带。李军看着笑着说:“看把你危的。”
刘艳说:“真的把一件事忘了,得赶快去办!”说着裤子已经紧好,跑着去了办公室。
李军上罢厕所,顺便把副校长杨花亭叫到办公室,商量改善老师们的伙食待遇。杨花亭满心同意,她早有想法,第一重点小学怎样,咱们也怎样,一墙之隔,不能让老师们感到是两重天。
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