学,有投人转学的,投到教育局,投到县上的人。争着当官哩,当官也有当官的难处。
李军说:“开始躲藏了几天,学校成了群龙无首,乱得不成样子。躲到宾馆,不一会儿就被人寻得来,躲到朋友家,也是躲不了长时间。干脆回校来,躲得了初一躲不了十五。啊呀压力太大,社会上的人倒好说,不行就是不行,可教育局的县上的人批来的条子不能不办。不当家不知柴米贵,一个班级七八十个了,条子批来不得不再放进去,班主任有意见,任课老师有意见,还怨校长和了人。”
张会武说:“唉,难哩!现在进城的人多,好多都想叫自己的娃娃进城念书,望子成龙,望女成凤,那投人是必然的。”
李军说:“咱们就这个家当,多数班级在窑洞里,要往进多放桌凳也放不进去。现在是最大饱和了。”
张会武说:“县上也不改造咱们学校,早应该加强学校建设了,一个县城没有像样的一所小学,没有教学楼。太落后了!”
李军唉了一声,他又不能在老师跟前说县上的坏话,传出去让县上知道,县上一定会说自己不负责,信口开河,不体谅县上的难处。其实明眼人都能看到,县上的政府办公楼早几年就已经修起来了,而且费用一加再加,豪华高档。心里虽说有看法,但还是乐观地说:“也快了,县城没有像样的教学楼也说不过去,估计就在这几年。”这是他的判断推测,作为一个县长还不要给自己增加政绩,抓教育已是时代趋势,谁看不出来!想到此,李军暗暗高兴,在自己手上搞成教学楼,进行校院校舍建设一定少不了好处,自己也在谋求一处房产,经费问题一直困惑着自己。他盼自己是改造学校的第一人!
张会武说:“县中学教学楼盖起来了,轮也轮到咱们学校了。”
李军说:“咱们学校就这点地皮,改造了也宽敞不到哪里,能征些民居拆迁,扩大校院面积,教学楼、实验楼、规范性的操场,那该多好!”
张会武说:“啊呀,那可能不可能,县上也怕拆迁不动,只能在现有的场地内折腾。”
李军说:“还是县上不下功夫,给居民一对一换住处,给楼房套房,哪个居民不愿意,笑傻了。”
张会武说:“县上没有钱,巧妇难为无米之炊,手中无刀杀不了人。”
李军说:“还是县上对教育不重视,要干是没有办不了的事。”
张会武说:“也是。县上搞的是见效快的,看得见的,有利于他们升迁的项目。教育见效慢,又不是形象工程,他们当然不热衷,能推就推,能拖就拖,要是上面进行检查考核,他们才会应付做。”
李军觉得张会武似乎有些说自己,一想未必是说自己。现在为官的谁不是急功近利,着眼于眼前,不管前任和后任,唯独要显示自己有才能有魄力,舍我其谁,没有长远规划,没有综合思考,没有协调一致的连惯性。也没有必要怨谁,管理体制就这样,水因器而形。此时的李军,完全没有学校领导的高高在上的感觉,而是一个公民对国家责任的议论,人往往常处在这种状态,旁观者清,当局者迷。也许正因为如此,才有不同的监督的眼光看着我们的社会,督促我们的社会进步。李军唉叹了一声,不知是叹县上不重视教育,还是怕自己手里改造不成学校,使自己痛失谋利的好机会。但还是充满信心地说:“教育也是形象工程。”
张会武说:“知道是形象工程,县上早就给盖教学楼了。”
李军说:“不会远了。”
张会武记起来此的目的,站起来向外看了一下,说:“李校长,小卖部每个月都向学校交些钱,给前任校长就交钱的。”说着掏出伍佰元放在办公桌上。
这似乎在李军的预料之中,但他还是说:“上面有规定,学校不让开设小卖部,咱们罢了再说。”
请收藏:https://m.09mt.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)