长不再说什么,但他心里清楚张会武把关键因素指向了他,也借口说第一重点小学和幼儿园也还开着小卖部,是校长你不让开了,是你觉得给学校的钱少了。张会武心里确实感到冤屈,给得少了你言传呀!捏住拳头让人猜,谁知道你的心意是什么,以致误了多少生意,你也少拿几百元钱!
尽管张会武心里想法连连,但表面仍是尊敬虔诚有加,该说该笑,毕恭毕敬,他要用诚心感动你软化你。
第二天,张会武又早早地起来赶到工地,他所带的体育课全部停上,班主任的不满装在心里,这无疑给班主任增加了课时。
教导主任孙越超见此情景,对一些身强力壮的老师进行了课时调整,主课上停当后,就打发到校长家的工地上去帮忙。被指定的老师满口应承,上停当课后就赶往西门洼。
身强力壮的老师虽说体格健魄,平时跑跑步,打打篮球,但正经八百的去受苦帮忙,却是最差的劳动力。劳动一会儿就气喘吁吁,不得不停下来歇息,好在工做得不是很急,一个匠人两个小工,与雇工截然不同。雇工是一个大工一个小工,又抱砖又提灰,还有限定任务,那可是硬性指标,不能完成任务,就可能被炒鱿鱼。不过被指定的老师心里清楚,别人瞅机会奉承巴结校长,这次有这样的机会,自然不敢怠慢,尽量尽力而为。
这一天,五年级老师赵田荣和那个跟校长争辩论理的老师,被教导主任孙越超指定上停当课后,去西门洼校长家工地上帮忙。
赵田荣和那个老师本不想去,别的能去的人都去过了,显得自己太不尽人情了,不得不去。
赵田荣穿一身劳动服装,一双灰白的运动鞋,看样子就有劳动的准备。和校长顶牛争辩论理的老师好像没有准备,仍穿着一身干净的衣服,他似乎倒不在意劳动对衣服的影响。
赵田荣说:“李建青你怎不换一身衣服,弄脏了老婆还不怨你?”
李建青说:“这些都是无所谓的小事,让人心里别扭的是,校长这个人明知自己有错,还坚持自己的对,让人服他,求他,真有些法西斯逻辑。”
赵田荣说:“咱们学校有些人自己拍校长的马屁不算,还要其他人跟着他们一起拍马屁。”
李建青说:“这些都可以理解,我是怀疑对校长这样的人就是拍马屁也未必能拍的有作用。张会武平时还拍得少,少短给校长到茅房擦屁股,结果如何?小卖部给关了门了,急得张会武干着急,这次给校长帮忙仍是急先锋,校长又不记他得好,何必呢?”
赵田荣说:“张会武还寄希望于校长开恩,让他重新再开小卖部。张会武已经吃了多少年的好处了,这对他的打击最大。”
李建青说:“张会武能转得了那个弯,咱们不行,咱们太死板,忍不了那个气,只能被校长当靶子。”
赵田荣说:“从小卖部这件事情上看,一个拍得勤,一个做事狠,两叉股,超出常人的做事态度。”
李建青说:“啊呀,一般人要是知道自己做错了,可能会找台阶下。啊呀,校长是死不承认,死不认账!”
赵田荣说:“能看出来校长的倾向性,就看你是不是他的人,拥护不拥护他,拥护就网开一面,好事来临。”
李建青说:“咱们也不羡慕他给什么好处,平等对待了就满意了。我听说校长把杨秀拉住不让出来,杨秀挣脱跑出来了,一定是校长打人家的主意。太无耻了,世上的好女人多哩,见一个爱一个,都想沾点腥。”
赵田荣说:“唉,不入人家的眼,你就是再认真干也是徒劳无功的。就是今天这样出力干活记起你了。”
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