与此同时,爱怜黑了何晴和齐爱惜的手机,手机摄像头拍摄的画面,以小窗口的形式放在了屏幕一角,爱怜又把齐爱惜的手机画面放大。
只有她的手机是在手中拿着的,而且可以看到齐家客厅中的一些状况。
客厅里坐了好几个陌生人,有男有女,而爱怜通过他们的对话也知道了,他们是记者,这些记者的消息十分快速,居然已经得知了爱怜成了这届的高考状元,找到了齐家做采访。
此刻正在采访齐父的教育之道。
爱怜冷笑着,把电脑推到了一边儿,开始整理原主这些年来积攒下来的记录着所有费用和日记的本子,好大一撂啊!什么样的本子都有,字迹从稚嫩到成熟,记载着原主一路走来的心路历程。
至于爱怜穿过来之后的,爱怜也记了一部分,当然是以原主的习惯和口吻来记的,为了这时做准备。
这时,她的电话也响了起来。
爱怜拿起手机看了看,是班主任的,她对这个班主任无爱无恨,上一世,她对原主失了做为老师的一些基本原则,但爱怜也没办法给她定什么罪,像她这样的学生和老师太多了,那是一种社会现象,她只能选择无视。
没想过报复,只是师生情?对不起,也没有,以后大家就当陌生人吧。
不过眼下,她还没有完全脱离高中,所以这个电话还是要接的。
当她撂下电话时,笑了,瞌睡时有人送枕头是什么感觉?爽!
学校这时,已经热闹一片,电视台的记者在学校等着呢,要采访她,而家里的,则是报纸的纸媒记者。
爱怜把那些找出来的本子放在大书包中,背上,有些沉,这是原主十几年的人生,很沉重,爱怜的心也沉甸甸的。
背着大书包,爱怜来到了学校,出租房与学校太近了,没几步路。
看着学校门口那个鲜红的条幅‘热烈庆祝我校高三一班齐爱怜获得**年省理科高考状元’。
旁边还有市文科状元的庆祝条幅。
今年一中大丰收啊!难怪爱怜进了校长室时,看到的是他那堆出一脸褶子的笑容。
寒暄了一会儿后,采访进入了正题。
当记者问到爱怜的家人是如何帮助她成长时,爱怜沉默了一会儿,然后从她放在脚边的大书包中,取出一本本的笔记本,什么样子的都有,有的一眼可以看出已经很多年了。
爱怜按照年限一本本摆好后,说道:“这些是我从小学一年级刚刚学会拼音时便开始记下的”。
记者好奇地开始翻看着这些本子,只见第一本上面,开篇几乎都是拼音,仔细拼了拼,几乎都是学费多少钱?每顿饭都吃了什么,还有她知道的一些蔬菜肉等的价格。
拼音拼读的很吃力,这位女记者开始往后翻,渐渐出现了夹杂着拼音和汉字的记录,还是这些琐碎的事情。
一本本
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