读这点书搞得这么辛苦,怎么变成是我的原因了?我怎么成你的对立面了?
她说,不跟你吵了,再吵下去飞机赶不上了。
她赶紧拎起放在衣柜边的拉杆箱,往外走,她嘴里说,我两天后坐高铁从北京回来,欢欢明天上午还有一场桃李中学的“面谈”,考得不好的话,你多哄哄她。
老婆出差去了,屋檐下,现在有这样三个人:
一个心情郁闷的爸爸,一个忧愁等待学校消息的女儿,和一个被关在家里不上幼儿园的小男孩。
在老婆出门去后的这第一天里,夏君山除了消化自己一早跟老婆拌嘴后残留的情绪,还要安抚女儿,因为她老是在问:爸爸,你说我进翰林中学有希望吗?他们这次会通知我吗?
他对女儿点头,说,有希望,有希望。
小女孩支着下巴,继续问,那么,爸爸,有百分之几的希望呢?
他已经有回答经验了,你说80%,她都会不高兴,所以他说,100%,当然是100%。
于是,小女孩就笑了。
那天真的笑脸,让他无限怜悯,为此,他甚至又在想了:要不还是去翰林小学上班吧?
除了女儿,他还需要应对儿子超超的小心思,因为妈妈不在家的这个晚上,儿子超超一定要跟他睡,小孩入睡快,迷迷糊糊快睡着了的时候,又突然睁开了眼睛,问他,苗苗以后不好了的话会怪我吗?
其实,这个问题最近小男孩已经不太问大人了,现在满脸睡意,却又问了,说明印在心里了,还没放下。
于是,爸爸夏君山就坐起来,拿过桌边的一张纸,在纸上画了一个圆圈,给超超看,并告诉他,进翰林小学只有5%的小孩,这是圆圈内的,那么圆圈外的是不是以后都不好了呢?谁说的?张苗妈妈说的?她是世界上最会算命的?超超,世界上所有的教育家都不会这么说,因为这不对。这个世界上的人,如果画下来,这样的纸几万张都画不下,圆圈外面的人怎么就不如圆圈里面的人了呢?何况,这个小圆圈是在你们现在才6岁的时候画的。
毫无疑问,夏君山在说这些的时候,其实也是纠结的。
那种令人头痛的氛围充溢在这屋子里,甚至好像透过窗子漫延到了窗外。
第二天上午,欢欢参加桃李中学“面谈”,因为题目难度大,她回来后又陷入忐忑,她问爸爸,有没有希望?
夏君山安抚她说有“100%的希望”的时候,心里突然崩出了想逃的欲望。
是的,这屋子,这被困的天地,这头痛的氛围,受不了了,要把头脑搞坏了,偏执了。
他突然说,欢欢,别管它们了,爸爸带你们逃吧?
逃?欢欢和超超奇怪地看着爸爸,见他头发直竖,怪怪的样子。
夏君山对他们笑道,你们不是想去海边吗?爸爸这就带你们去
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