儿不是机器,而是一个活生生的人,时日久了,她的心态也会变。
钱家人或许不太清楚,但是与她相处最多的冉佳怡却从日常相处中感受到了,汪巧儿对她的依赖在逐渐加重。
人除了生理需要,还有情感需要,汪巧儿在钱家唯一的情感来源就是这个女儿,可这份加重并不是朝着好的方面,在冉佳怡看来,这是恶化。
随着时间过去,这股依赖在渐渐转变为控制欲,小到吃饭穿衣、大到出门交际,汪巧儿将这一切看得十分严格。
偏她留下女儿在身边,做不了别的,就只能两母女一起干活,冉佳怡很是北雀,可人在屋檐下、不得不低头,只能忍。
冉佳怡在等,等一个光明正大离开钱家的理由。
有汪巧儿这样的母亲,冉佳怡不觉得自己以后在钱家能有什么好日子过。
是的,对钱家来说,汪巧儿绝对算是好后妈的模范了,可对冉佳怡来说,这个亲妈有比没有也差不了多少。
在钱兰花随意玩乐的时候,冉佳怡只能被汪巧儿约束在家里,借口都是现成的,吃着钱家的饭,可不得多干点活,怎么和人家亲生的女儿比。
冉佳怡辩驳不过她,时日长了也懒得去说,幸亏她有着成年人的芯子,像是原主那样在这种环境呆久了,肯定会出现心理问题的。
春去秋来,时间一点点过去,冉佳怡静候的时机也到来了。
九月,是新生入学的年纪,这一年钱鹏飞顺利升入小学二年级,同时,已经七岁的钱兰花也要计划入学。
这时候义务教育还没有普及,小孩几岁去上学全看大人们怎么像,积极的六七岁就能去上学、不在乎的九十岁才去上学的也不少。
钱家属于积极的。
不图读书后的长远前途,就说当工人最起码得高中毕业这一点,就足以钱家万分积极送儿孙去上学了。
两代好几口人都在厂子里做工人的他们再清楚不过学历的重要性。虽说城里人进厂子比农村人要容易的多,可高中学历的农村人和初中学历的城里人比较,任谁都会选择前者。
尤其国家前几年恢复了高考,也就意味着读书可以考大学,大学生的工作都是国家包分配的。
钱家也不搞重男轻女那一套,只有在乡下干苦力活的人家才会觉得男的一定比女的能干,而实际上在城里呢,女干事不也多的是,单看人自己罢了。
因此,钱兰花去上学是板上钉钉的事情。但同时,这也导致了一个新的问题,那就是同岁的冉佳怡到底要不要去上学。
上学的钱对于钱家来说不算大钱,可再小的钱,花在别人身上都足够让人心疼的。
钱桂生既不想花这笔钱,也不想做这个恶人,一家子姐妹一个去上学、一个不能去,总是容易招人非议。
自然而然,这个恶人只能轮到汪巧儿这个亲身母
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